25 idées d’activités sur le thème du printemps đ±
Eh oui, normalement, cela ne tâa pas Ă©chappé⊠Le printemps est arrivĂ© et comment dire⊠Cela fait du bien au moral⊠Aussi bien le nĂŽtre que celui des enfants ! đ€©…
Eh oui, normalement, cela ne tâa pas Ă©chappé⊠Le printemps est arrivĂ© et comment dire⊠Cela fait du bien au moral⊠Aussi bien le nĂŽtre que celui des enfants ! đ€©
Certes, les prochaines vacances ne sont pas pour tout de suite mais rien nâempĂȘche de se lancer avec son enfant dans quelques activitĂ©s qui sentent bon le printemps et le soleil ! đ
Et lĂ , jâimagine dĂ©jĂ certaines dâentre vous me dire :
« Me lancer avec mon enfant dans une activité ? Je crois que je vais plutÎt me lancer droit contre le mur ! »
Alors, pas de panique, organiser une activitĂ© avec son enfant, quâelle soit sur le thĂšme du printemps ou autre, il nây a rien de trĂšs compliquĂ©.
Dâailleurs, je vais partager avec toi quelques-unes de mes astuces pour reconnaĂźtre assez rapidement si une activitĂ© sera plutĂŽt prise de plaisir ou plutĂŽt prise de tĂȘte et prise de bec avec mon enfant ! đ
Je tâexplique tout de suite !
1er critÚre : Je privilégie les activités⊠nécessitant peu de matériel
Car les activités ayant besoin de 36 000 choses, trÚs peu pour moi !
Je nâai pas forcĂ©ment envie de passer 1h aux courses pour prĂ©parer lâactivitĂ© dans laquelle je compte me lancer avec mon enfant ! đźâđš
Donc, lorsque je fais un tour sur le Net et sur Insta, Ă la recherche dâidĂ©es d’activitĂ©s pour mes filles (mais pour vous aussi bien sĂ»r ! đ€), jâobserve attentivement avec mes yeux de lynx et je mâassure avant tout quâil nây aura besoinâŠ
- ni dâun type de papier spĂ©cial introuvable ;
- ni de composants dont le lieu de vente reste un mystĂšre (sĂ©rieux, qui sait oĂč acheter des fils Ă©lectriques de tel ou tel diamĂštre ? đ€Ł)
- ni de liquides ou substances chimiques dont je nâarrive pas Ă prononcer le nom. đ€
2Úme critÚre : Je privilégie les activités⊠réalisables par un enfant !
Et lĂ , câest la maman expĂ©rimentĂ©e qui parle et qui sâadresse Ă toi, lâautre maman expĂ©rimentĂ©e qui a sans doute dĂ©jĂ vĂ©cu la mĂȘme situationâŠ
LA fameuse activité destinée aux 6-9 ans totalement irréalisable par nos enfants !
Et forcĂ©ment qui sây colle ? Ben câest bibi ! đ€Ł
3Ăšme critĂšre : Je privilĂ©gie les activitĂ©s⊠sans prise de tĂȘte !
Oui, car les expĂ©riences avec lave qui dĂ©gouline, volcan qui sâautodĂ©truit, feu dâartifice incertain, slime fluorescent qui colle partout et poterie qui ne sĂšche pas⊠Jâai donnĂ©. đ«Ą
Je prĂ©fĂšre dĂ©sormais privilĂ©gier des activitĂ©s Ă ma portĂ©e et Ă la portĂ©e de la (petite) quantitĂ© dâĂ©nergie qui me restera aprĂšs pour tout ranger et nettoyer (sans avoir Ă dĂ©coller du slime dans nos cheveux !)
4Úme critÚre : Je privilégie les activités⊠que mon enfant est capable de faire⊠et de refaire !
VoilĂ un critĂšre important pour moi : lorsque je propose une activitĂ© Ă mon enfant, je mâassure dâabord quâil pourra lâaccomplir en toute autonomie si, par exemple, je suis amenĂ©e Ă mâabsenter quelques secondes (ou quelques minutes ! đ€)
Sâil a apprĂ©ciĂ© lâactivitĂ©, il sera alors en mesure de la refaire une autre fois, en autonomie toujours. Il pourra mĂȘme lâapprendre Ă ses amis, cousins⊠Et pourquoi pas Ă ses frĂšres et sĆurs, quâils le feront eux aussi en autonomie ! đ€©
5Úme critÚre : Je privilégie les activités⊠peu coûteuses !
Car oui, ce critĂšre est important !
MĂȘme si une activitĂ© est simple, quâelle nĂ©cessite peu de matĂ©riel et quâelle peut ĂȘtre accomplie en toute autonomie par mon enfant⊠elle peut nĂ©anmoins ĂȘtre coĂ»teuse !
Alors, mine de rien, ce critĂšre je le garde bien en tĂȘte au moment de faire ma petite sĂ©lection dâactivitĂ©s pour les semaines Ă venir. đ€
6Úme critÚre : Je privilégie les activités⊠mettant en avant la nature !
Comme tu le sais peut-ĂȘtre dĂ©jĂ , la nature occupe une place importante dans la pĂ©dagogie Montessori. đâđ
Alors, je nâhĂ©site pas, lorsque cela est possible, Ă privilĂ©gier les activitĂ©s qui offriront Ă mes enfants ce contact avec la nature qui est si important pour chacun dâentre nous.
Quelques exemples ? En voici :
- Nourrir des oiseaux ;
- Faire du jardinage ;
- Confectionner un herbier ;
- Faire un puzzle de la natureâŠ
Pas mal, non ?
Mais tu commences Ă me connaĂźtre (enfin, je crois đ€) et je ne vais pas te laisser comme ça ! Je te donne rendez-vous sur mon blog pour dĂ©couvrir 25 idĂ©es dâactivitĂ©s sur le thĂšme du printempsâŠ
25 idĂ©es qui bien sĂ»r, rĂ©pondent aux critĂšres que jâai citĂ©s plus haut (sinon, ce ne serait pas marrant đ )
Et par chez toi, comment ça se passe ? Tâes-tu dĂ©jĂ lancĂ©e dans une activitĂ© irrĂ©alisable, dont tu ne voyais pas la fin et qui tâa fait perdre quelques cheveux ? Raconte-moi tout en rĂ©pondant directement Ă ce mail, je me sentirai moins seule ! đ
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