Dans la vie, nous faisons parfois des choix qui ont un grand impact pour la suite de notre parcours sans même le savoir.
Je t’explique.
La storytime d’aujourd’hui concerne la plus jeune de mes filles.
Si tu me suis depuis un moment, tu sais que je lui faisais l’école à la maison lorsque nous habitions en France.
En 2020, nous avons fait le choix de nous expatrier aux Émirats.
À la rentrée 2021, ma petite dernière avait alors 5 ans, et entrait pour la première fois de sa vie à l’école.
Nous avions choisis une école à double cursus 50% britannique, 50% arabe.
Sacré défi, n’est-ce pas ? 
Évidemment, elle ne maitrisait pas ces 2 langues, cependant nous les avions travailler à la maison et elle avait donc de très bonnes bases. Notamment en lecture.
En effet, durant sa période sensible de la lecture qui s’est manifestée très tôt, je l’ai accompagné pas à pas dans la lecture en français, mais également en anglais et en arabe.
Elle a donc acquis la lecture de ces 3 langues quasiment simultanément 
.
Et cela lui a été très bénéfique en arrivant à l’école aux Émirats car cela a permis une entrée rapide dans les apprentissages 
.
Ce qui m’a le plus surpris dans cette histoire, c’est qu’elle avait l’un des meilleur niveau de sa classe.
Sa maîtresse était persuadée que nous étions arabophones lorsqu’elle a constaté le niveau de lecture en arabe de ma fille .
Est-ce que ma fille est particulièrement douée ? Pas du tout.
Ce que nous avons fait, tout le monde peut le faire.
La méthode que j’ai utilisé pour l’accompagner dans la lecture de l’arabe, du français, de l’anglais est la même.
Il s’agit d’une adaptation de la méthode Montessori afin qu’elle puisse être utilisée :
à la maison, sans pression,
sans se ruiner
et en 10 à 15 minutes par jour seulement
de facile Ludique et Rapide
Que tu veuilles accompagner ton enfant dans la lecture en français, en arabe ou même en chinois , le processus est toujours le même.
Hier, j’ai eu un commentaire d’une abonnée instagram qui était « surprise » (voire suspicieuse) sur le fait que ma fille lise aussi vite dans les vidéos que j’ai partagé car elle a fait 15 ans d’arabe et un bac arabe et elle ne lit pas aussi vite !!!!
Mais moi, ce qui m’attriste c’est qu’après 15 ans d’arabe elle ne soit pas totalement bilingue et puisse lire avec fluidité et rapidité ! 
Et c’est malheureusement le constat que l’on fait lorsqu’on inscrit nos enfants en cours d’arabe.
Les progrès sont quasi inexistant d’une année sur l’autre.
On a vraiment l’impression que l’enfant repart de zéro à chaque rentrée.
Alors que si tu décides d’accompagner ton enfant à la maison jusqu’à la lecture de l’arabe en suivant pas à pas la formation, les résultats seront bien meilleurs. Et ton enfant progressera rapidement bidnillah.
C’est un avantage magnifique que tu lui offres dès le plus jeune âge.
08/08/2024