Si je ne punis pas mon enfant, je fais quoi alors ?

Si tu es une véritable assidue à mes newsletters Email, tu te souviens sans doute de celle publiée la semaine dernière où je te parlais du système des punitions et récompenses que nos sociétés modernes ont tendance à encourager et à défendre.

 

Et je t’expliquais que la pédagogie Montessori n’encourage en rien les punitions et les récompenses, bien au contraire.

 

Passons donc à la suite ! 🤩

 

Oui, car il y a une suite !

 

Maintenant que nous avons dressé l’état des lieux, proposons des solutions pour sortir (pour de bon 💪) de l’engrenage punition/récompense !

 

1er conseil : Remettre en question certains acquis (si si !)

 

Pour quitter le monde obscur des punitions, il va falloir passer par une première étape, essentielle selon moi : la remise en question de certains acquis.

 

➡️ Tu en as marre de voir les chaussures traîner dans l’entrée ? Pourquoi ne pas installer un coffre ou un système de rangement facile à installer ?

 

➡️ Tu en as marre que tes enfants soient en retard tous les matins ? Pourquoi ne pas leur fournir une horloge pour qu’ils se réveillent eux-mêmes ou les réveiller 10 minutes plus tôt ?

 

➡️ Tu en as marre qu’il touche le vase offert par mamie et qu’il risque de renverser ? Pourquoi ne pas le mettre en hauteur ou hors de sa vue ?

 

Et des exemples comme ça, j’en aurais des dizaines à te fournir ! 😅

 

Laisse-moi d’ailleurs partager avec toi une anecdote personnelle…

Récemment, j’ai décidé d’installer mon canapé sous une fenêtre (protégée avec une grille et donc, empêchant tout risque de chute). L’un de mes enfants, très attiré par la vue extérieure, aimait se pencher par la fenêtre et observer le vide.

 

Certes, il n’y avait aucun risque mais mon cœur de maman faisait des bonds à chaque fois que je le voyais ainsi penché. J’ai interdit une fois, deux fois, trois fois…

 

Puis, j’ai compris que ce nouvel aménagement n’était pas adapté et que je risquais de m’agacer de nombreuses fois encore !

 

Alors ni une ni deux, le canapé a changé de place et c’est très bien comme ça. 😉

 

2ème conseil : Rappeler les règles de façon claire et simple

 

Et pour cela, voici quelques astuces :

 

• on fait des phrases courtes ;
• on emploie des mots faciles à comprendre ;
• on insiste sur ce qui est autorisé et non sur ce qui est interdit ;
• on dit par exemple : « On se dit « Bonne nuit » à 20h » et non : « Interdit de s’amuser après 20h ». « Si tu veux manger, c’est dans la cuisine » et non : « Pas de miettes sur le tapis du salon ! »

 

Cela diminuera sans aucun doute les tensions et mettre en avant une consigne claire, bien plus facile à respecter par ton enfant. 🥰

 

3ème conseil : Ne pas avoir peur de répéter

 

Eh oui, comme tu le sais, la vie de maman n’est pas toujours simple et parfois, on a l’impression que notre rôle se cantonne à celui de perroquet. 😅

 

• « Mais qu’est-ce que j’ai dit tout à l’heure ? »

 

• « Tu as entendu ce que je viens de te dire ? »

 

• « Ouh, ouh, tu m’as entendue ? Je t’ai dit que… »

 

Bref, notre quotidien quoi !

 

Alors, on souffle un bon coup, pas de stress ni de panique, et on n’oublie pas que répéter fait partie de l’éducation.

 

J’aime bien parfois me rappeler cette pensée :

 

« Vaut mieux répéter des mots ou des consignes que des punitions, des menaces ou des tapes. »

 

Tu es d’accord avec moi n’est-ce pas ? 🙃

 

4ème conseil : Anticiper les problèmes éventuels

 

Il est 10h, tu as rendez-vous dans 30 minutes chez la pédiatre pour ton petit dernier. Carnet de santé ok, couches ok, jouets ok, chaussettes ok, carte vitale ok.

 

Mais voilà que l’aîné de 4 ans te demande des feutres car c’est l’heure de dessiner (oui, tout de suite, maintenant, et pas après 😅)

 

Si tu lui donnes ce dont il a besoin, tu te doutes bien que lorsque tu devras sortir pour de bon dans 5 minutes, il ne sera pas d’accord, concentré en plein milieu de son dessin.

 

Alors, on an-ti-ci-pe !

 

Et on négocie (oui oui ! Il n’y a pas que les répétitions qui font partie de l’éducation, les négociations aussi 😅)

 

Et là, on prend les devants, on anticipe la crise et on négocie sec :

 

• « Tu peux préparer un petit sac dans lequel tu mets ton cahier et tes feutres et tu pourras dessiner dans la salle d’attente. »

 

• « Tu peux dessiner un peu maintenant mais dès que l’horloge sonnera, nous devrons partir. »

 

• « Tu préfères dessiner maintenant 5 minutes ou attendre notre retour et nous dessinerons ensemble ? »

 

5ème conseil : Encourager l’enfant à réparer son « erreur »

 

Voilà un moyen de réparer une « bêtise » qu’il aurait pu faire, sans cri, ni punitions.

 

Dès que ton enfant sait marcher sans difficultés, il est tout à fait capable de ramasser, ranger, essuyer une surface ou nettoyer une petite salissure. Alors, on n’hésite pas et on l’encourage à prendre les devants !

 

N’hésite pas à mettre à sa disposition :

 

✅ une pelle et une balayette ;

 

✅ une petite éponge ou un gant de nettoyage ;

 

✅ un spray rempli d’eau pour effacer des tâches.

 

6ème conseil : Lui transmettre le goût du travail bien fait

 

Pour éviter les récompenses, médailles et longs discours, là aussi, diverses astuces sont à ta portée.

 

Je te conseille notamment :

 

• de transmettre le goût du travail bien fait à ton enfant, un goût qu’il développe naturellement et qu’il faut entretenir ;
• de l’accompagner à chaque étape de ses apprentissages avec bienveillance et écoute active ;
• de te contenter de remarques objectives, d’observations neutres sur son travail, sans en faire trop.

 

Il apprendra ainsi à…

 

• se détacher du regard parfois plein de jugements de l’adulte
• à ne pas rechercher des récompenses systématiques de sa part
• à être satisfait de lui, de son travail bien accompli. 🥰

 

Et par chez toi, as-tu d’autres astuces pour éviter les punitions et les récompenses ? N’hésite pas à répondre directement à ce mail, ça m’intéresse ! 🥰

 

Envoyé avec Systeme.io